APOSTAKTIRIO ESSAY BOOKS

APOSTAKTIRIO ESSAY BOOKS (7)

"Δικηγορία, η μικρή μας πόλη" - Στεφανία Ι. Σουλή
Τρίτη, 20 Φεβρουαρίου 2024 17:12

"Δικηγορία, η μικρή μας πόλη" - Στεφανία Ι. Σουλή

Written by
Είδος: Μελέτη
Συγγραφέας: Στεφανία Ι. Σουλή
Εκδόσεις Αποστακτήριο
Επιμέλεια: Αλέξανδρος Ακριτίδης
Βοηθός επιμέλειας: Ελένη Παπακώστα
Σελίδες: 234
ISBN: 978-618-5625-54-2
Μαλακό εξώφυλλο
Μέγεθος: 17 Χ 24
Έτος Έκδοσης: 2024
Τιμή: 15 ευρώ 
 

Καρπός πολύχρονης εμπειρίας και έρευνας στο χώρο της μάχιμης δικηγορίας το βιβλίο «Δικηγορία, η μικρή μας πόλη» προσφέρει με σαφή και κατανοητό τρόπο βοηθητικές κατευθυντήριες γραμμές αλλά και άπειρες ευκαιρίες για προβληματισμό και προσωπική ενδοσκόπηση.

Με γλώσσα απλή, καθημερινή, κατατοπιστική, διαφωτιστική και κυρίως εμψυχωτική η συγγραφέας Στεφανία Σουλή εξετάζει βασικά θέματα της επαγγελματικής ζωής και των διαπροσωπικών σχέσεων μέσα από το πρίσμα των προσωπικών της βιωμάτων και αναζητήσεων και καθοδηγεί τον αναγνώστη μακριά από θεωρητικές προσεγγίσεις σε συνειδητοποιήσεις με ανεκτίμητη πρακτική αξία.

Κάθε κεφάλαιο του βιβλίου πυροδοτεί μια πνευματική έμπνευση και την ικανοποίηση της ανακάλυψης προσφέροντας χρήσιμες ιδέες και οπτικές που οδηγούν σε ασφαλή μονοπάτια ανάληψης της ευθύνης του εαυτού μας και εν τέλει της δημιουργίας της ίδιας μας της ζωής ανεξάρτητα από περιστάσεις και συνθήκες.

Όλοι όσοι – δικηγόροι και μη – δεν ήταν τόσο τυχεροί να προέρχονται από ένα υποστηρικτικό της επαγγελματικής σταδιοδρομίας τους περιβάλλον θα βρουν σε αυτό το βιβλίο έναν κατάλληλο οδηγό και σύμμαχο!

 

Καλλιόπη Γ. Σπυροπούλου
Δικηγόρος – Διαπιστευμένη Διαμεσολαβήτρια
NLP Practitioner – Certified Happiness Coach

Ας γράψουμε παρέα! – Πρακτικές και τεχνικές της συγγραφής, Αντωνία Θεοχαρίδου
Δευτέρα, 22 Ιανουαρίου 2024 10:05

Ας γράψουμε παρέα! – Πρακτικές και τεχνικές της συγγραφής, Αντωνία Θεοχαρίδου

Written by

– Περιέχει 190 ασκήσεις – 

Είδος: Μελέτη
Συγγραφέας: Αντωνία Θεοχαρίδου
Εκδόσεις Αποστακτήριο
Επιμέλεια: Παπακώστα Ελένη
Σελίδες: 216
ISBN: 978-618-5625-27-6
Μαλακό εξώφυλλο
Μέγεθος: 17 Χ 24
Έτος Έκδοσης: 2023
Τιμή: 14 ευρώ

 

Στο εγχειρίδιο δημιουργικής γραφής «Ας γράψουμε παρέα – Πρακτικές και τεχνικές της συγγραφής», η συγγραφέας, μέσα από μια μεγάλη ποικιλία 190 πρωτότυπων, διαφοροποιημένων και διαβαθμισμένων ασκήσεων – υλικό που προέκυψε από την πολυετή ενασχόλησή της με τη συγγραφή και τα εργαστήρια δημιουργικής γραφής «Λέξεις και σκέψεις»-, αποκαλύπτει μυστικά και τεχνικές της συγγραφής ενός λογοτεχνικού κειμένου και προτρέπει τον αναγνώστη να ανακαλύψει τη δική του συγγραφική φωνή.

Οι 190 πρωτότυπες ασκήσεις και προτάσεις δημιουργικής γραφής, διαφόρων τύπων και διαφορετικού βαθμού δυσκολίας, έχουν ποικίλους εκπαιδευτικούς στόχους, που μπορούν να υλοποιηθούν είτε ατομικά είτε ομαδικά, διαδικτυακά ή δια ζώσης, με στόχο τη διευκόλυνση της κατανόησης των κανόνων και των τεχνικών της συγγραφής.

Είναι ένα πολύτιμο εργαλείο για νέους συγγραφείς, εκπαιδευτικούς και εμψυχωτές εργαστηρίων δημιουργικής γραφής.

————————————————————————————————————————–

Η Αντωνία Θεοχαρίδου μάς προσφέρει ένα πολύτιμο βιβλίο, το οποίο έχει προκύψει από την πολυετή της ενασχόληση με τη συγγραφή αλλά και από τα εργαστήρια δημιουργικής γραφής για ενήλικες και παιδιά.

Η συγγραφή και η τέχνη της συνιστούν έναν διαρκή πειραματισμό. Μια προσπάθεια να αρθρώσουμε την προσωπική μας συγγραφική φωνή, να υπερβούμε τους φόβους μας, να καταπολεμήσουμε τις προκαταλήψεις μας, να διεκδικήσουμε παραβιασμένα δικαιώματα, να κατανοήσουμε τους άλλους και να ανακαλύψουμε τελικά τον δικό μας εαυτό. Στην καλύτερη εκδοχή του αυτό που θα καταθέσουμε γραπτά ή και προφορικά θα έχει ένα άρτιο αισθητικό αποτέλεσμα που θα συμβάλλει στη διαμόρφωση της ατομικής και συλλογικής μας πολιτισμικής ταυτότητας, ενώ ταυτόχρονα θα λειτουργεί θεραπευτικά στην ψυχοπνευματική μας υπόσταση.

Οι επίδοξοι συγγραφείς κάθε ηλικίας, οι ενδιαφερόμενοι αναγνώστες/-τριες, οι εκπαιδευτικοί, οι εμψυχωτές/-τριες εργαστηρίων δημιουργικής γραφής θα αξιοποιήσουν ποικιλότροπα τα όσα η συγγραφέας έχει επεξεργαστεί με τρόπο επιστημονικό και απολύτως κατανοητό:

– τις βασικές γνώσεις της θεωρίας της αφηγηματολογίας

– επιλεγμένα αποσπάσματα από λογοτεχνικά κείμενα ως υποδείγματα των προτεινόμενων δραστηριοτήτων και ασκήσεων

– παραδειγματικά κείμενα μαθητών/-τριών των εργαστηρίων μας

– μικρά μυστικά της συγγραφής

– πρωτότυπες δραστηριότητες, ασκήσεις και προτάσεις δημιουργικής γραφής, διαφόρων τύπων και διαφορετικού βαθμού δυσκολίας, με ποικίλους εκπαιδευτικούς στόχους, που μπορούν να υλοποιηθούν είτε σε ατομικό επίπεδο είτε ομαδικά, διαδικτυακά ή εκ του σύνεγγυς, με στόχο τη διευκόλυνση της κατανόησης των κανόνων και των τεχνικών της συγγραφής.

Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος

Καθηγητής Δημιουργικής Γραφής και Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

ΜΕΛΕΤΗ: L’abolition de la maternité et l’infanticide dans la mythologie grecque, Παρασκευή Ξανθούλη
K2_PUBLISHED_ON Τρίτη, 16 Νοεμβρίου 2021 13:13

ΜΕΛΕΤΗ: L’abolition de la maternité et l’infanticide dans la mythologie grecque, Παρασκευή Ξανθούλη

Written by

La principale question à laquelle cette étude tente de répondre, c ’est la façon dont est abordée et révélée la question de la maternité et, plus largement, de la parentalité dans le cadre de la mythologie grecque et comment, par le biais de cette approche, nous pouvons déceler et expliquer la situation sociale des femmes et leur statut maternel dans le système de valeurs de la mythologie. 

Βιογραφικό 

Η Παρασκευή (Βιβή) Ξανθούλη γεννήθηκε στη Λάρισα, έζησε και μεγάλωσε στο Βόλο. Τα  τελευταία 35 χρόνια ζει στο νησί της Ρόδου και έχει δύο παιδιά. Είναι Διευθύντρια σε σχολική μονάδα της Ρόδου από το 2007 έως σήμερα. Είναι απόφοιτος της Γαλλικής Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κάτοχος διπλώματος Maîtrise στη Λογοτεχνία και τον Πολιτισμό της Γαλλίας του Πανεπιστημίου Faculté des Lettres et des Sciences Humaines De Nice, αριστούχος και υπότροφος διπλωματούχος των Μεταπτυχιακών σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και κάτοχος Διδακτορικού τίτλου μετά συγχαρητηρίων «Docteur en Études grecques» de l’ École doctorale Mondes antiques et médiévaux de l’Université de Sorbonne. Ενεργή είναι η συμμετοχή της σε ερευνητικά προγράμματα και διοικητικά συμβούλια επιστημονικών  φορέων Σωματείων και Ενώσεων, καθώς επίσης και η συμμετοχή σε διδακτικές δραστηριότητες στο πλαίσιο μαθημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου και σε εκπαιδευτικές / επιμορφωτικές ημερίδες ως εισηγήτρια / επιμορφώτρια. Είναι επίσης Υπεύθυνη Σχεδιασμού – Υλοποίησης και Συντονίστρια, πολλών εξωσχολικών δραστηριοτήτων σε πάνω από 90 εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας και της Γαλλίας, διεθνών και καινοτόμων δράσεων που προάγουν το Σχολείο στην ευρύτερη κοινωνία, καθώς και Υπεύθυνη Σχεδιασμού – Υλοποίησης Ημερίδων – Διαλέξεων. Μιλάει επίσημα τη Γαλλική, Ιταλική και Αγγλική Γλώσσα.

ΜΕΛΕΤΗ: La construction de la figure maternelle dans la mythologie grecque, Παρασκευή Ξανθούλη
K2_PUBLISHED_ON Τρίτη, 16 Νοεμβρίου 2021 13:05

ΜΕΛΕΤΗ: La construction de la figure maternelle dans la mythologie grecque, Παρασκευή Ξανθούλη

Written by

On traite de la «femme qui assure la descendance» et de la stratégie du système patriarcal par le biais des philosophes, des législateurs et des auteurs anciens, porteurs de cette idéologie pour passer le contrôle des puissances procréées par les femmes par le jeu d’interdiction et les hiérarchies hommes/femmes. 

On se concentre sur la dimension maternelle des déesses du panthéon grec, qui peut être repérée tant leur pouvoir de procréation que dans la protection qu’ elles accordent aux institutions qui encadrent le fonctionnement maternel, ainsi que sur la stratégie du système patriarcal par le biais des déesses pour établir l’ordre social patriarcal. 

Les poètes tragiques, porteurs de l’idéologie patriarcale et intégrés dans les mécanismes culturels de la production des rôles et des comportements, représentent les héroïnes-mères (Médée, Clytemnestre, Phèdre) qui prononcent une parole «mâle», revendiquent une place égale à celle des hommes dans la sphère publique et inversent les rôles de genre en rendant la pareille à leur mari, comme porteuses du mal et dangereuses pour la société patriarcale; ils posent aussi la question du statut des femmes-mères (Hécube, Alceste), archétypes de l’ordre social patriarcal.

Βιογραφικό 

Η Παρασκευή (Βιβή) Ξανθούλη γεννήθηκε στη Λάρισα, έζησε και μεγάλωσε στο Βόλο. Τα  τελευταία 35 χρόνια ζει στο νησί της Ρόδου και έχει δύο παιδιά. Είναι Διευθύντρια σε σχολική μονάδα της Ρόδου από το 2007 έως σήμερα. Είναι απόφοιτος της Γαλλικής Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κάτοχος διπλώματος Maîtrise στη Λογοτεχνία και τον Πολιτισμό της Γαλλίας του Πανεπιστημίου Faculté des Lettres et des Sciences Humaines De Nice, αριστούχος και υπότροφος διπλωματούχος των Μεταπτυχιακών σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και κάτοχος Διδακτορικού τίτλου μετά συγχαρητηρίων «Docteur en Études grecques» de l’ École doctorale Mondes antiques et médiévaux de l’Université de Sorbonne. Ενεργή είναι η συμμετοχή της σε ερευνητικά προγράμματα και διοικητικά συμβούλια επιστημονικών  φορέων Σωματείων και Ενώσεων, καθώς επίσης και η συμμετοχή σε διδακτικές δραστηριότητες στο πλαίσιο μαθημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου και σε εκπαιδευτικές / επιμορφωτικές ημερίδες ως εισηγήτρια / επιμορφώτρια. Είναι επίσης Υπεύθυνη Σχεδιασμού – Υλοποίησης και Συντονίστρια, πολλών εξωσχολικών δραστηριοτήτων σε πάνω από 90 εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας και της Γαλλίας, διεθνών και καινοτόμων δράσεων που προάγουν το Σχολείο στην ευρύτερη κοινωνία, καθώς και Υπεύθυνη Σχεδιασμού – Υλοποίησης Ημερίδων – Διαλέξεων. Μιλάει επίσημα τη Γαλλική, Ιταλική και Αγγλική Γλώσσα.

ΜΕΛΕΤΗ: Σχέση Τέχνης και Δημιουργικής Γραφής στη σύγχρονη παιδική λογοτεχνία, Παρασκευή Ξανθούλη
K2_PUBLISHED_ON Τρίτη, 16 Νοεμβρίου 2021 12:52

ΜΕΛΕΤΗ: Σχέση Τέχνης και Δημιουργικής Γραφής στη σύγχρονη παιδική λογοτεχνία, Παρασκευή Ξανθούλη

Written by

Η προσέγγιση της Τέχνης μέσα από φανταστικές, παραμυθένιες ιστορίες θα μπορούσε να είναι μια “εκδρομή” στον εικαστικό κόσμο γιατί εγείρουν τον προβληματισμό των πολύ νεαρών αποδεκτών και συμβάλλουν στο να διαμορφώσουν στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στην έννοια του «ωραίου».

Η διερεύνηση του τρόπου που οι σύγχρονοι συγγραφείς παιδικών αναγνωσμάτων πραγματεύονται τη διαμόρφωση της αισθητικής καλλιέργειας, η οποία διανθίζει την καθημερινότητα των νεαρών αποδεκτών με στιγμές λογοτεχνικής και εικαστικής ανάγνωσης, με ώρες δημιουργικού προβληματισμού και αισθητικής απόλαυσης, ήταν ο λόγος της δημιουργίας αυτού του βιβλίου. Ενδεικτική περίπτωση αποτελούν τα βιβλία της Φίλιας Δενδρινού, τα οποία είναι συναρπαστικά όχι μόνο για τις παραμυθένιες ιστορίες τους αλλά και για τους εναλλακτικούς τρόπους με τους οποίους μυούν τους πολύ νεαρούς αποδέκτες στον χώρο της τέχνης.

Αυτό που ενδιαφέρει την παρούσα εργασία είναι να εξετάσουμε τους τρόπους με τους οποίους επιχειρείται η εμπλοκή του παιδιού με τα Έργα Τέχνης ξακουστών ζωγράφων μέσα από την αφήγηση μιας φανταστικής ιστορίας, με την προσδοκία να αναδειχθεί ο συναισθηματικός πλούτος όχι μόνο του καλλιτέχνη ζωγράφου, αλλά και του αναγνώστη-παιδιού, αποδέκτη της καλλιτεχνικής έκφρασης.

Αυτή η μελέτη επίσης, με τη βοήθεια της σύγχρονης τεχνολογίας και του κώδικα QR, οδηγεί διαδραστικά τους αναγνώστες σε διάφορους διαδικτυακούς τόπους όπου μπορούν να δουν τους πίνακες ζωγραφικής που περιγράφονται αλλά και κάθε επιμέρους χρήσιμη πληροφορία που τους συνοδεύει (στοιχεία δημιουργού, έτος που φιλοτεχνήθηκαν, διαστάσεις, περιγραφή, κ.ά.)

Βιογραφικό

Η Παρασκευή (Βιβή) Ξανθούλη γεννήθηκε στη Λάρισα, έζησε και μεγάλωσε στο Βόλο. Τα  τελευταία 35 χρόνια ζει στο νησί της Ρόδου και έχει δύο παιδιά. Είναι Διευθύντρια σε σχολική μονάδα της Ρόδου από το 2007 έως σήμερα. Είναι απόφοιτος της Γαλλικής Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κάτοχος διπλώματος Maîtrise στη Λογοτεχνία και τον Πολιτισμό της Γαλλίας του Πανεπιστημίου Faculté des Lettres et des Sciences Humaines De Nice, αριστούχος και υπότροφος διπλωματούχος των Μεταπτυχιακών σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και κάτοχος Διδακτορικού τίτλου μετά συγχαρητηρίων «Docteur en Études grecques» de l’ École doctorale Mondes antiques et médiévaux de lUniversité de Sorbonne. Ενεργή είναι η συμμετοχή της σε ερευνητικά προγράμματα και διοικητικά συμβούλια επιστημονικών  φορέων Σωματείων και Ενώσεων, καθώς επίσης και η συμμετοχή σε διδακτικές δραστηριότητες στο πλαίσιο μαθημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου και σε εκπαιδευτικές / επιμορφωτικές ημερίδες ως εισηγήτρια / επιμορφώτρια. Είναι επίσης Υπεύθυνη Σχεδιασμού – Υλοποίησης και Συντονίστρια, πολλών εξωσχολικών δραστηριοτήτων σε πάνω από 90 εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας και της Γαλλίας, διεθνών και καινοτόμων δράσεων που προάγουν το Σχολείο στην ευρύτερη κοινωνία, καθώς και Υπεύθυνη Σχεδιασμού – Υλοποίησης Ημερίδων – Διαλέξεων. Μιλάει επίσημα τη Γαλλική, Ιταλική και Αγγλική Γλώσσα.

 

Paraskevi Xanthouli est diplômée de la Faculté des Lettres Françaises de l’Université Aristote de Thessalonique, titulaire d’une Maîtrise en Lettres et Culture de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Nice, titulaire d’un Master de la Faculté des sciences humaines de l’Université de l’Égée et elle a obtenu le diplôme de Doctorat en Études grecques de l’École doctorale Mondes antiques et médiévaux de l’Université de Sorbonne.

ΜΕΛΕΤΗ: “Ακραίες Μορφές Μητέρων: Αναπαραστάσεις της μητέρας σε πεζογραφικά κείμενα του 19ου και του 20ου αιώνα”, της Κωνσταντίνας Καλαούζη
K2_PUBLISHED_ON Παρασκευή, 22 Ιανουαρίου 2021 19:38

ΜΕΛΕΤΗ: “Ακραίες Μορφές Μητέρων: Αναπαραστάσεις της μητέρας σε πεζογραφικά κείμενα του 19ου και του 20ου αιώνα”, της Κωνσταντίνας Καλαούζη

Written by

Μόλις κυκλοφόρησε από τις Εκδόσεις Αποστακτήριο

“Ακραίες Μορφές Μητέρων: Αναπαραστάσεις της μητέρας σε πεζογραφικά κείμενα του 19ου και του 20ου αιώνα”, της Κωνσταντίνας Καλαούζη

Είδος: Μελέτη
Σελίδες: 144
ISBN:978-618-85116-3-7
Μαλακό εξώφυλλο
Μέγεθος: 14 Χ 21
Έτος Έκδοσης: 2021
Τιμή: 11 ευρώ

Από το οπισθόφυλλο διαβάζουμε…

Η παρούσα Μελέτη εξετάζει τους τρόπους σύνδεσης της θηλυκότητας, της ερωτικής επιθυμίας και της μητρότητας στον λογοτεχνικό λόγο επιλεγμένων πεζογραφικών κειμένων του 19ου και του 20ου αιώνα. Η αναπαράσταση της γυναίκας ως έμφυλου «Άλλου» ενσωματώνει τη μητρότητα, η οποία εμφανίζεται ως ένα πλέγμα σημείων, ιδεών, συμβάσεων και συμβόλων που, μέσα από γλωσσικές εικόνες, αντανακλά πολιτισμικά σχήματα και αντιλήψεις μιας εποχής. Οι συγγραφείς επιλέγουν να εγκαταλείψουν τη μορφή της «καλής μάνας», δίνοντας έμφαση στην αναπαράσταση μητρικών μορφών που εμφανίζουν ακραία χαρακτηριστικά· γυναίκες που ενσυνείδητα ή υποσυνείδητα επιλέγουν να προτάξουν τις δικές τους επιθυμίες, να ικανοποιήσουν τις προσωπικές τους ανάγκες, ξεφεύγοντας από το διαδεδομένο και επιθυμητό σχήμα της Μητέρας – Παναγίας.

Τα κείμενα προσεγγίζονται μέσα από τη θεωρία των σπουδών φύλου, της ψυχανάλυσης και των πολιτισμικών σπουδών και έχουν ως κοινό τους χαρακτηριστικό τη διαφορετική προσέγγιση στην αναπαράσταση της μητρότητας. Το βασικό κριτήριο για την εξέτασή τους είναι ότι καταπιάνονται – το καθένα με τους δικούς του μοναδικούς αφηγηματικούς και μυθοπλαστικούς τρόπους – με μια ποικιλία όψεων της μητρικής εμπειρίας, ενώ μέσα από την ανάγνωσή τους αναδεικνύουν μια ευρεία σειρά ζητημάτων και προβληματισμών σχετικά με την επιτέλεση της μητρικής ταυτότητας.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤH ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ…

Η Κωνσταντίνα Καλαούζη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλολογίας του Α.Π.Θ, κάτοχος μεταπτυχιακού και Διδακτορικού διπλώματος Νεοελληνικής Φιλολογίας του τομέα Μεσαιωνικών και Νεοελληνικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ και μεταδιδακτορική ερευνήτρια του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών επιλέχθηκε ως ακαδημαϊκή υπότροφος για ένα έτος στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης υπό την εποπτεία του καθηγητή Peter Mackridge.

Υπηρετεί από το 1999 ως φιλόλογος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και από το 2018 είναι Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Φιλολόγων του νομού Δωδεκανήσου. Τα ακαδημαϊκά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται σε θέματα διδακτικής των φιλολογικών μαθημάτων, ενώ έχει εξειδικευτεί σε θέματα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, στη Διοίκηση της εκπαίδευσης, και στην Εκπαίδευση ενηλίκων. Τα τελευταία χρόνια διδάσκει στην ΑΣΠΑΙΤΕ και στο τμήμα Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Έχει συμμετάσχει σε πολλά πανελλήνια και διεθνή επιστημονικά συνέδρια με εισήγηση και άρθρα της έχουν δημοσιευτεί μετά από κρίση σε εκπαιδευτικά, φιλολογικά και επιστημονικά περιοδικά στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Είναι μέλος της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων και μέλος του Δ.Σ του Συνδέσμου Φιλολόγων Δωδεκανήσου.

Είναι παντρεμένη και μητέρα δύο παιδιών.

Ζητήστε το από κάθε βιβλιοπωλείο!

Σελίδα του βιβλίου: https://www.apostaktirio-books.gr/product/ακραίες-μορφές-μητέρων/

 

 

 

 

ΜΕΛΕΤΗ: “Στοιχεία ουτοπίας και δυστοπίας στο έργο του John Ronald Reuel Tolkien”, του Ηλία Διακαντώνη
Παρασκευή, 22 Ιανουαρίου 2021 19:32

ΜΕΛΕΤΗ: “Στοιχεία ουτοπίας και δυστοπίας στο έργο του John Ronald Reuel Tolkien”, του Ηλία Διακαντώνη

Written by

Μόλις κυκλοφόρησε από τις Εκδόσεις Αποστακτήριο:

“Στοιχεία ουτοπίας και δυστοπίας στο έργο του John Ronald Reuel Tolkien”, του Ηλία Διακαντώνη

Είδος: Μελέτη
Σελίδες: 266
ISBN: 978-618-85116-4-4
Μαλακό εξώφυλλο
Διάσταση 17 Χ 24
Έτος Έκδοσης: 2021
Τιμή: 16,70 ευρώ

Από το οπισθόφυλλο διαβάζουμε…

Η πραγματικότητα του σύγχρονου κόσμου μας είναι ότι έχουμε σκάψει ένα αρκετά βαθύ λάκκο για τους εαυτούς μας. Ξέρουμε πώς να βγούμε από αυτόν; Ξέρουμε τελικά πού θέλουμε να είμαστε; Ποιος θυμάται πια τι συνιστά μια πλούσια και βαθιά κουλτούρα της ζωής;

Κεντρικός άξονας της παρούσας έκδοσης είναι, η αποσαφήνιση των όρων «ουτοπία» και «δυστοπία» και η ανίχνευση των εν λόγω στοι- χείων στο τρίτομο έργο του Τόλκιν «Ο Άρχοντας των Δαχτυλιδιών» χρησιμοποιώντας επικουρικά και τα έργα του ίδιου συγγραφέα «Σιλμαρίλλιον» και «Χόμπιτ».

Ο Τόλκιν έχει δημιουργήσει ένα εξαιρετικά ακριβές και πολύπλευρο μοντέλο βάσει του οποίου μπορούμε να κρίνουμε το σύγχρονο κόσμο μας και να σταθμίσουμε τα πλεονεκτήματα και τις ελπίδες μας. Διερευνά τις βαθύτερες διαστάσεις της ανθρωπιάς μας, τη δύναμη και το μεγαλείο της και ανυψώνει την ίδια την εικόνα της ανθρωπότητας σε υψηλότερα επίπεδα αντίληψης. Βοηθά τον αναγνώστη να εξερευνήσει την αυτο-παγίδευση της ανθρωπότητας και να απαντήσει στις σχετικές ερωτήσεις.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ…

Ο Ηλίας Διακαντώνης γεννήθηκε, μεγάλωσε και ζει στην Ιαλυσό της Ρόδου. Είναι πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, κάτοχος Διπλώματος Ειδικής Αγωγής του Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος», πτυχιούχος Αρχαιολογίας του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και κάτοχος του Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών «Παιδικό Βιβλίο & Παιδαγωγικό Υλικό» του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Είναι υποψήφιος Διδάκτωρ Αρχαιολογίας & Εκπαίδευσης του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Από το 2003 εργάζεται ως μόνιμος εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Ζητήστε το από κάθε βιβλιοπωλείο!

Σελίδα του βιβλίου: https://www.apostaktirio-books.gr/product/στοιχεία-ουτοπίας-και-δυστοπίας-στο-έ/